Der Präsident der Beni Suef University eröffnet die erste E-Learning-Konferenz auf Ebene der ägyptischen Universitäten
Prof. Dr. Mansour Hassan, Präsident der Beni Suef University, eröffnete die Aktivitäten der ersten Konferenz auf Ebene ägyptischer Universitäten für das Blended Learning Center unter dem Motto "Die Zukunft des E-Learning - Vision for Development", organisiert von der Blended Learning Center der Universität in Zusammenarbeit mit der Liga der Arabischen Staaten und der Scientific Research Academy und den Blended Learning Centers auf Republikebene unter der Schirmherrschaft von Prof. Dr. Khalid Abdel Ghaffar, Minister für Hochschulbildung, Berater / Farag Al -Agami, Vertreter der Liga der arabischen Staaten, und Dr. Assem Salama, stellvertretender Gouverneur, unter der Aufsicht von Prof. Dr. Mohamed Khedr, Vizepräsident der Universität für Bildung und studentische Angelegenheiten, und Prof. Dr. Khaled Abbas Helmi, Direktor des Blended Learning Centers.
Die Konferenz zielt darauf ab, die Philosophie des E-Learning und des Fernunterrichts zu beleuchten, die Kultur des E-Learning zu verbreiten, zu rationalisieren und zu investieren sowie die Initiative der Transformation in Richtung digitaler Bildung zu ergreifen, um den Fortschritt der Schüler und Studenten zu fördern Lehrer und hält eine Reihe von spezialisierten und allgemeinen Fortbildungskursen für E-Learning ab.
Neben der Erörterung von Verwaltungsproblemen, der Festlegung flexibler Kriterien, um den Erfordernissen des Arbeitsmarktes einerseits und der Gemeinschaftskultur und den individuellen Zielen andererseits Rechnung zu tragen, wird der Hochschulbildungsplan für die Gemeinschaft aktiviert und ein legitimer wissenschaftlicher und praktischer Weg gefunden Verknüpfung von wissenschaftlichen Einrichtungen und spezialisierten Forschungszentren mit staatlichen Einrichtungen und Investitionsprojekten sowie Bereitstellung von Fachwissen für Kleinunternehmer.
Prof. Dr. Mansour Hassan sagte, die Konferenz werde sich auf E-Learning in der arabischen Welt zwischen Realität und Erwartungen, E-Learning, Entwicklung des Bildungsprozesses, wissenschaftliche und technologische Forschung, E-Learning und menschliche Entwicklung, E-Learning konzentrieren Qualitätsstandards und den Einsatz von IKT zur Verbesserung von Lehren und Lernen.