البيانات الاساسيه

السيره الذاتيه

                           الســيرة الذاتيــة

أولا البيانات الشخصية:-

• · الاسم : فاطمة علي إبراهيم أحمد
• · محل الميلاد : جمهورية مصر العربية – محافظة بني سويف- مركز سمسطا-25 شارع الحرية.
• · تاريخ الميلاد : 19/2/1992م.
• · الحالة الاجتماعية : متزوجة.
• · العنوان :طريق الفيوم الجديد - مركز بني سويف- محافظه بني سويف
• · رقم الهاتف:01275108278
• · الوظيفة : معيده– قسم علوم المعلومات – كلية الآداب – جامعة بني سويف

· عنوان العمل : كلية الآداب – جامعة بني سويف

ثانيا المؤهلات العلمية :-

• ليسانس الآداب الممتازة – جامعة بني سويف . عام : 2013 م.                                                        تقدير عام : جيد جدا.

ثالثا الخبرات العمليه.

تدريس عملي لكلًا من المقررات التالية:

1-  فهرسة وصفية

2-  ببلوجرافيا.

3-  علم معلومات.

4-  تصنيف.

5-  اتصال علمي.

* المشاركة بورقة بحثية بعنوان " الانتحالات العلمية: المصطلحات والمفاهيم مع دراسة مقارنة لعينة من برامج كشف السرقات العلمية".

* المشاركة بورقة بحثية  بعنوان " أنواع جرائم الفضاء الإلكتروني( في (السلم و النزاعات المسلحة" عمل مشترك مع الأستاذة سمية شاكري.

* نشر ورقة بحثية في مجلة كلية الآداب بعنوان " حق المؤلف والأمانة العلمية"

* المشاركة في العديد من الأنشطة العلمية كالمؤتمرات والندوات وورش العمل.

رابعا الدورات العلمية :-

1-    دورة الفهرسة الآلية مارك 21 في سبتمبر2011م.

2-    دورة الخرائط الذهنية في سبتمبر 2014م.

3-    التدريب الميداني لمشروع تطوير خدمات المكتبات بمكتبة كلية التجارة. وذلك عام2013م.

4-    دورة التنمية البشرية " إكتشف ذاتك " في عام2013م.

5-    المستوى الاول من اللغه الإنجليزيه.

6-    دورات تنمية القدرات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس.

7 -International and Local MOU in Beni-Suef University and Ways to Activate on October,2014.

خامسا القدرات اللغوية :-

• إجادة استخدام اللغة العربية مع المعرفة بالإنجليزية.

سادسا مهارات الحاسب الآلي والإنترنت :-

• سبل البحث خدمات الإنترنت.
• استخدام برامج office  

سابعا الهوايات المفضلة :-

• الكتابة.
• السفر.

ثامًنا الندوات والمؤتمرات العلمية وورش العمل التي تم حضورها:

8/1 الندوات:-

-   الندوة التعريفية لقسم الدعم العلمي والمشروعات التابع لمكتبة الأسكندرية" والتي عقدت بمقر كلية الآداب في مارس2014م.

-        ندوة تقنيات تطبيق6سيجما(sixsigma )في 2أغسطس2015م.

-   ندوة ترتيب جامعة بني سويف طبقًا لنظم التصانيف العالمية للجامعات. في 11 أكتوبر2015م.

-   ندوة قطاع الدراسات العليا والبحوث بعنوان المشروعات التنافسية : مصادر فعالة لتمويل البحث العلمي من خارج الجامعة. المنعقدة 16سبتمبر2014م.

-   ندوة قطاع الدراسات والبحوث الخامسة بعنوان :" الإتفاقيات الدولية والمحلية بجامعة بني سويف وسبل تفعيلها" المنعقدة في 26أكتوبر2014م.

-      Personal Creativity Development(PCD) Within the Researchers Cognitive Development Program on Nov2014.

-      Fulbright Information Session "Which held on24March,2015.

/2 المؤتمرات:

-   مؤتمر " مراكز التميز البحثي: المعايير والمهام والعائد المجتمعي" في 17يونيو2014م.

-        المؤتمر الدولي الثاني للتعليم عن بعد. في ديسمبر 2014م.

-   مؤتمر السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية : الظاهرة ومعاجتها.في نوفمبر2015م.

-        المؤتمر الدولي الثالث للتعليم عن بعد.في ديسمبر2015م.

-        المؤتمر الثاني لمتحدي الإعاقة بعنوان " شبابنا طاقة لا إعاقة".

-   مؤتمر " معمارية المعلومات" بجامعة بني سويف في الفترة من 5: 6 من إبريل2015م.

-        مؤتمر شبابنا طاقة لا إعاقة. في ديسمبر2015م.

8/3 ورش العمل:

-   السرقات العلمية في الأوساط الأكاديمية: الظاهرة ومعالجتها. والتي عقدت في الفترة من 17: 18نوفمبر 2015م بقاعة المناقشات كلية الآداب.

-   ورشة عمل" استخدام قواعد البيانات العالمية "بمقر كلية الآداب في 20مارس2014م.

-   تعظيم استفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة بني سويف من قواعد البيانات العالمية. والتي عقدت في الفترة من 14: 15ديسمبر 2014م بقاعة المناقشات كلية الآداب.

عنوان رسالة الماجستير

فاعلية أساليب كشف السرقات العلمية في البيئة الرقمية دراسة تقييمة تجريبية

ملخص رسالة الماجستير

فاعلية أساليب كشف السرقات العلمية في البيئة الرقمية دراسة تقييمة تجريبية ساعدت شبكة الإنترنت على إنتشار المعلومات وسهولة الوصول إليها فلم تظل المعلومات متاحة من خلال الوسائل التقليدية فقط كذي قبل بل أصبحت الآن تتاح من خلال شبكة الإنترنت، الأمر الذي أدى إلى سهولة عمليات النسخ واللصق والتعدي على المعلومات التي تنشر عبر شبكة الإنترنت، فرغم ما يسرته شبكة الإنترنت من الوصول للمعلومات وإمكانية تبادلها إلا أنها قد جلبت في طياتها نمط من الجرائم يختلف تمًامًا عن الجرائم التقليدية التي تحدث على أرض الواقع وقد تمثل هذا النمط في الجرائم المعلوماتية التي تتم في الفضاء الإلكتروني ومن ضمن هذه الجرائم جريمة السرقات العلمية. ومن ثم تركز هذه الدراسة على التعرف على ظاهرة السرقات العلمية، والوقوف على أسباب تداعياتها، ومحاولة وضع حلول لها وذلك من خلال تحقيق مجموعة الأهداف الفرعية التالية:- 1- التعرف على مفهوم السرقات العلمية وأنماطها. 2- رصد برمجيات كشف السرقات العلمية للنصوص. 3- التعرف على معايير تقييم جودة البرمجيات. 4- تقييم وتجريب عدد من برمجيات كشف السرقات العلمية للنصوص لمعرفة مدى جدواها للقيام بذلك. 5- وضع توصيف نموذجي يمكن من خلاله تصميم نظام قائم على فحص السرقات العلمية للنصوص. واعتمدت الدراسةُ على منهجين الأول : المنهج الوصفي التحليلي وذلك لوصف الظاهرة محل الدراسة وصفًا كميًا تحليليًا لمعرفة أسباب حدوثها. والثاني المنهج التجريبي وذلك لتجريب برمجيات كشف السرقات العلمية عينة الدراسة. وتم إختيارُ برمجيات كشف السرقات العلمية للنصوص فيما تَضَمنَتِ العينةُ برمجيات تجارية وأخرى مجانية، كما إعتمدت الدراسة على آداتينِ لجمع البيانات تمثلتا في قائمة المراجعة، والتجربة. وأظهرتِ الدراسةُ عِدةَ نتائج من أهمها: أن برمجيات كشف السرقات العلمية للنصوص تختلف فيما بينها من حيث المزايا والخصائص والوقت المستغرق للفحص وعدد النتائج التي يصل إليها البرنامج، كذلك دقة هذه النتائج تختلف نسبتهاحسبما البرنامج المستخدم، أنه من خلال دراسة هذه البرمجيات تم الخروج بتوصيف نموذجي يمكن الإستعانة به حال العمل على تصميم برنامجًا آخر لفحص سرقات النصوص. ومن أهم ما أوصت به الدراسةُ: ضرورة إختيار البرنامج الأفضل من وجهة نظر المستخدم لفحص سرقات النصوص وذلك من خلال الإطلاع على هذه البرمجيات وتحديد ما يناسب إحتياجته منها، كذلك الإستعانة بما جاء في هذه الدراسة عند الرغبة في تصميم نموذج جديد لكشف السرقات العلمية للنصوص.

عنوان رسالة الدكتوراه

ممارسات تطبيق النظافة الرقمية في ظل التحول الرقمي في جامعات محافظة بني سويف: دراسة تحليلية مقارنة

ملخص رسالة الدكتوراه

ممارسات تطبيق النظافة الرقمية في ظل التحول الرقمي في جامعات محافظة بني سويف: دراسة تحليلية مقارنة تتناول الدراسة موضوع ممارسات تطبيق النظافة الرقمية في ظل التحول الرقمي في جامعات محافظة بني سويف. بهدف إعداد نموذج موحد قابل للتطبيق بالجامعات المصرية وذلك من خلال التعرف على واقع التحول الرقمي بجامعات محافظة بني سويف، وكذلك الممارسات المطبقة بتلك الجامعات، معرفة مدى وعي أعضاء هيئة التدريس بمصطلح النظافة الرقمية وتلك الممارسات. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ومنهج الدراسة المقارنة لتحقيق الهدف منها. واقتصرت الدراسة على جامعة بني سويف، وجامعة النهضة، والجامعة التكنولوجية الحديثة من ضمن جامعات محافظة بني سويف، واعتمدت على الاستبانة والمقابلة الشخصية وقائمة المراجعة للإيفاء بمتطلبات الدراسة وقد تم تطبيق الاستبانة على 265 مشاركًا. وخرجت الدراسة بعدة نتائج أهمها أن جامعة بني سويف أفضل من جامعة النهضة من حيث نسب تعرضها للاختراق، أن الجامعة التكنولوجية الحديثة بحاجة إلى الكثير من التطوير والتقويم، أن الذكور أقل معدل من الإناث من حيث التعرض للهجمات، وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: زيادة التوعية بمصطلحي الأمن السيبراني والنظافة الرقمية وإجراءات كلًا منهما، أن تستفاد الجامعات موضع الدراسة من التصور المقترح بشأن ممارسات النظافة الرقمية.