Estudiantes del Programa de Psicología Clínica de la Universidad Nacional Beni Suef participan en la Conferencia de Examen Cognitivo en la Universidad Americana de El Cairo

Centro de Prensa
Bajo el patrocinio del Dr. Mansour Hassan, Presidente de la Universidad Nacional Beni Suef, los estudiantes del Programa de Psicología Clínica participaron en la Conferencia sobre Evaluación Cognitiva e Intervenciones Cognitivas que se celebró en la Universidad Americana de El Cairo, bajo la supervisión del Dr. Abu Al-Hassan Abdel Mawgoud, Vicepresidente Académico, la Dra. Rasha Adel, Decana del Sector de Artes y Humanidades, y la Dra. Qayati Ashour, Directora del Programa. El Dr. Mansour Hassan destacó el interés de la universidad por la importancia de la participación de los estudiantes universitarios en tales conferencias, señalando que es una oportunidad importante para intercambiar conocimientos y experiencias con expertos internacionales en el campo de la psicología clínica. Esto contribuye a mejorar la calidad de la educación y la investigación científica en la universidad, mejora las capacidades científicas de los estudiantes y desarrolla sus habilidades de investigación. EspañolTambién refleja el interés de la universidad por proporcionar a los estudiantes la información más reciente en el campo de la psicología clínica, señalando que el programa de psicología clínica prepara a los estudiantes que están calificados científica y prácticamente para poder lidiar con varios problemas psicológicos y sociales que enfrenta la sociedad.
Por su parte, el Dr. Qayati Ashour explicó que la conferencia se distinguió por la participación de un grupo de élite de expertos en el campo de la psicología clínica de dentro y fuera de Egipto, donde se presentaron distinguidos trabajos de investigación sobre los últimos avances en el campo del examen cognitivo y las intervenciones cognitivas, y apoyando métodos basados ​​en evidencia para la cognición, que incluyeron varios temas, incluido el desarrollo de pruebas neuropsicológicas en Egipto, el examen de la dislexia en árabe y la intervención para tratarla, y la evaluación cognitiva entre adultos mayores cultural, lingüística y educativamente diversos